تحول آموزش و پرورش
-
حضور آلایندهها در هوای تصمیمگیری برای آموزش و پرورش
اندیشکده رهیافت؛ میگویند، مدارس تعطیل نیست بلکه غیرحضوری است! کرونا باشد یا هوا آلوده باشد یا معابر برفی و یخبندان باشند یا هدف فقط صرفهجویی در گاز باشد، دیگر آموزش و پرورش «شاد» است! اشکالی هم ندارد! بلکه مطابق با راهکارهای سند تحول بنیادین است که گفته: «گسترش بهره برداري…
بیشتر بخوانید » -
آموزش حجاب، پرورش عفاف// مروری بر جایگاه عفاف و حجاب در سند جامع تحول آموزش و پرورش
با پیچیدهتر شدن فرهنگ و زندگی اجتماعی در جوامع مدرن به خصوص بعد از انقلاب صنعتی، تغییرات عظیمی در ساختار اجتماعی جوامع بشری به وجود آمد. مهمترین پیامد این تغییرات در ارتباط با آموزشوپرورش، جدایی فعالیتهای اقتصادی از زندگی خانواده است. گسترش فزاینده دانش فنی، همراه با نیاز روزافزون به…
بیشتر بخوانید » -
در نشست موانع پیش روی اصلاح نظام آموزشی مبتنی بر جنسیت مطرح شد؛
نشست موانع پیش روی اصلاح نظام آموزشی مبتنی بر جنسیت با حضور دکتر سجاد مهدی زاده پژوهشگر حوزه تربیت جنسی و هیأت علمی دانشگاه امام صادق(ع) و دکتر ابوالفضل اقبالی پژوهشگر مطالعات جنسیت و خانواده به همت اندیشکده رهیافت برگزار شد. به گزارش خبرنگار اندیشکده رهیافت، در ابتدای نشست دکتر…
بیشتر بخوانید » -
حیاط خلوتی برای امتداد حیات آموزش و پرورش وارداتی
اندیشکده رهیافت؛ اما در وزارت آموزشوپرورش دولت موقت، تلاشهایی برای احیای جایگاه شورای عالی آموزشوپرورش -که سابقه آن به سال 1347 باز میگشت- با مدیریت غلامحسین شکوهی، دانش آموخته دکترای علوم تربیتی از سوییس -که بعدها عنوان «پدر علم تعلیم و تربیت ایران» را نیز اخذ کرد- آغاز شده بود.…
بیشتر بخوانید » -
تاریخچه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
اندیشکده رهیافت؛ در سدة اخير، از سال 1290 شمسی كه قانون اساسی معارف به تصويب رسيد تا كنون دو جهتگيری كلی در طراحی اصلاحات در نظام آموزشی ايران دنبال شده است. برنامههايی كه تغييرات ساختاری ـ كيفی را مورد توجه قرار دادهاند و طرحها و برنامههايی كـه در قالب برنامهريزیهای…
بیشتر بخوانید » -
گزارش جامع پژوهشی چالشهای حکمرانی اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
سرانجام در سال ۸۲ با تصویب هیئت وزیران، سازمان مدیریت و سازمان آموزش و پرورش موظف شدند نقشه اصلاح و تحول آموزش و پرورش را تهیه کنند که در ابتدا به صورت سند ملی آموزش و پرورش مطرح بوده و به مرور زمان به سند تحول بنیادین آموزش و…
بیشتر بخوانید » -
تربیتِ سیاستزده یا سیاست تربیتی(پرورشی) در آموزش و پرورش ایران؟!
نبود عنصر تربیت و پرورش در نهاد آموزش و پرورش کشور منجر به بروز مشکلات و آسیبهای متعددی شده است که بر جنبههای گوناگون زندگی اجتماعی افراد تأثیر گذاشته است. در نظام آموزشی ایران که آموزش با پرورش و تعلیم با تربیت قرین شده و در پیامهای آموزشی مورد استفاده…
بیشتر بخوانید » -
موانع ساختاری خدمات مشاوره در مدارس
بطور کل جایگاه مشاور مدرسه به عنوان یک مربی در میان این گروه ها به خوبی تبیین نشده است که در نتیجه آن، منجر به بی اهمیتی و یا غفلت نسبت به جایگاه برجسته این گروه از افراد در تربیت دانش آموزان میشود، پس با تبیین وظایف و نقش مشاوران…
بیشتر بخوانید » -
معرفی مسأله شناسی و حل مسأله بررسی جایگاه خدمات راهنمایی و مشاوره مدارس در تربیت دانش آموزان
با توجه به ارزش و اهمیت راهنمایی و مشاوره در مدرسه، باید گفت که دلایل بسیاری باعث شده است که از اهمیت راهنمایی و مشاوره در مدرسه کاسته شود و یا این جایگاه مهم تربیتی نادیده گرفته شود. نادیده گرفته شدن راهنمایی و مشاوره در مدارس، اثرات منفی زیادی در…
بیشتر بخوانید »